CONFÉRENCES ET FORMATIONS

LES ADULTES ONT LE POUVOIR DE CHANGER LA VIE D’UN ENFANT

Pour qui: Intervenants psychosociaux, travailleurs sociaux, enseignants et personnel scolaire, centres de pédiatrie sociale, employeurs, gestionnaires, décideurs publics, grand public sensibilisé ou concerné

Chaque jour, au Québec, des milliers d’enfants vivent dans un climat de négligence, de violence ou de détresse affective. Trop souvent, leur souffrance reste invisible. Pourtant, il suffit parfois d’un seul adulte bienveillant, attentif, et stable pour transformer profondément leur trajectoire.

Dans cette formation à la fois humaine, percutante et ancrée dans la réalité de terrain, Nancy Audet, journaliste, auteure et conférencière, partage son histoire personnelle de résilience, marquée par une enfance difficile et des épisodes de placement. Par son vécu, elle illustre avec sensibilité le rôle crucial que peuvent jouer les adultes significatifs dans la vie d’un enfant blessé.
En plus du témoignage, la formation s’appuie sur :

• des données concrètes et actuelles sur la maltraitance et les signalements au Québec;
• des outils simples et efficaces pour reconnaître les signes de détresse, intervenir avec respect et bâtir une relation de confiance durable;
• des pistes d’action pour mieux soutenir les enfants et adolescents victimes de maltraitance, sans s’épuiser comme intervenant.

Objectifs

• Sensibiliser aux formes de maltraitance (physique, psychologique, négligence, abus) et à leurs impacts profonds.
• Mettre en lumière le rôle déterminant des adultes dans le parcours de résilience des enfants.
• Outiller les participants pour intervenir avec justesse, lucidité et humanité.
• Valoriser la force de l’écoute, de la stabilité, du lien de confiance comme leviers de transformation durable.

Format de la formation

• Durée idéale : 2 à 3 heures → 90 minutes de présentation + 30 minutes de période de questions, d’échanges ou d’étude de cas. → Possibilité d’ajuster la durée selon les besoins du milieu.
• Formule : en présentiel ou virtuel
• Un appel préparatoire est prévu afin d’adapter le contenu de la conférence à l’auditoire.

Contenu adaptable en fonction du groupe cible (milieu scolaire, santé, intervention communautaire, etc.)

DERRIÈRE CHAQUE ADULTE BRISÉ, IL Y A UN ENFANT OUBLIÉ

Pour qui: Corps policiers, Centres pénitenciers du Québec (employés ou détenus), étudiants en travail social, éducation spécialisée, psychoéducation, ressources en itinérance.

Violence, toxicomanie, récidive, rupture sociale, errance... Trop souvent, les adultes qu’on juge « brisés » ou « à risque » sont d’abord et avant tout des enfants qui ont été oubliés. Des enfants dont les besoins fondamentaux n’ont pas été comblés, qui ont grandi sans sécurité affective, sans repères, sans douceur. Ces blessures, souvent invisibles, finissent par façonner des trajectoires de marginalisation, de colère ou d’autodestruction.

Dans cette formation à forte portée humaine et sociale, Nancy Audet, auteure, conférencière et  journaliste, partage avec sincérité son propre parcours d’enfance brisée, marqué par la violence et les placements. Elle lève le voile sur les traces que la maltraitance laisse à l’âge adulte, même chez ceux qui, comme elle, « réussissent » en apparence.

À travers ce regard sensible, elle invite les participants à :

• comprendre les liens entre trauma, survie et comportements adultes;
• développer une posture d’intervention plus humaine, plus consciente et moins jugeante;
• reconnaître les réflexes de protection derrière certaines réactions agressives, impulsives ou fermées.

La formation mêle récit de vie, statistiques récentes, concepts de base sur les traumas infantiles, et exemples de terrain issus de milieux carcéraux, communautaires ou urbains.

Objectifs

• Recontextualiser les réalités complexes des adultes en situation de vulnérabilité ou de marginalisation.
• Mieux comprendre les impacts à long terme des blessures d’enfance sur les comportements, les choix de vie et la santé mentale.
• Outiller les professionnels pour intervenir avec plus d’empathie, de discernement et de solidité.
• Encourager une approche fondée sur la dignité, l’écoute et la non-stigmatisation, même dans des contextes institutionnels ou contraints.

Format de la formation

• Durée idéale : 2 à 3 heures → 90 minutes de présentation + 30 minutes d’échanges, période de questions ou discussion ouverte.
• Formule : en présentiel ou virtuel
• Un appel préparatoire est prévu afin d’adapter le contenu de la conférence à l’auditoire.

Adaptable selon le milieu : correctionnel, communautaire, académique ou institutionnel.